М.В. Штайнепрайс Английский Язык И Дошкольник

Штайнепрайс, М.В. Программа обучения дошкольников английскому языку./. Штайнепрайс.

  1. Он содержит основную лексику английского языка, которая поможет. Штайнепрайс М.В. Программа обучения дошкольников английскому языку.
  2. Штайнепрайс «Английский язык и дошкольник».
  3. М., Вентана-Граф, 2012; Штайнепрайс М.В. Английский язык и дошкольник. Программа обучения дошкольников английскому языку.
  4. Мария Штайнепрайс - Английский язык и дошкольник: Программа. В книге представлена программа обучения детей английскому языку от 4 до 7 лет, .
  5. Мария Штайнепрайс: Английский язык и дошкольник: Программа. В книге представлена программа обучения детей английскому языку от 4 до 7 лет, .
М.В. Штайнепрайс Английский Язык И Дошкольник

Английский язык. Проводится с детьми средних, старших и подготовительных групп по программе М.В. Штайнепрайс "Английский язык и дошкольник".

Рабочая программа (старшая группа) по теме: Программа дополнительного образования (кружок) по английскому языку для дошкольников . Орёл                                                                                                     «. Пояснительная записка. Роль иностранного языка возрастает в связи  с развитием экономических связей, с интернационализацией народной дипломатии. Изучение иностранного языка и иноязычная грамотность наших граждан способствуют формированию достойного образа (имиджа) россиянина за рубежом, позволяют разрушить барьер недоверия, дают возможность нести и распространять свою культуру и осваивать другую. Все мы помним стихи  и  песни, выученные в детстве, причём неважно, на каком они были языке – родном или иностранном. Это потому, что у детей прекрасно развита долговременная память.

Ребёнок способен запоминать языковой материал целыми блоками, но это происходит только тогда, когда ему важно запомнить этот материал. Легче всего это происходит в игре. Ребёнок почти без усилий осваивает любой речевой материал для достижения успеха в игре. Именно игра создаёт прекрасные естественные условия для овладения языком в любом возрасте, но в младшем возрасте она наиболее продуктивна. Роль иностранного языка на ранней ступени обучения особенно неоценима в развивающем плане. Язык для ребёнка – это прежде всего средство развития, познания и воспитания. Иностранный язык на ранней ступени рассматривается как средство формирования интеллекта ребёнка и развития его способностей; как средство осознания собственного «Я» и самовыражения; средство социального взаимодействия, с помощью которого ребёнок овладевает социальным миром (И.

А. Цель:     воспитание интереса к овладению иностранным языком, формирование                  гармоничной личности, развитие психических процессов, познавательных и                 языковых способностей. Руководство По Ремонту Ssangyong Actyon Sports подробнее. Задачи:  - приобщение ребёнка к английскому языку и англоязычной культуре;                - побуждение к самостоятельному решению коммуникативных задач на                    английском языке в рамках тематики;                - учить элементарной диалогической и монологической речи, развивать                 фонематический слух;                - развитие мышления, памяти, внимания, воображения, воли. В конце учебного года планируется проведение открытого занятия, где дети смогут применить полученные языковые навыки. График работы кружка.

Название кружка. Возраст. День недели. Время      «Учу английский»5- 7 лет. Четверг. 15. 5. 0- 1. Методическое обеспечение работы.

Иллюстрации, картинки, мягкие игрушки, маски животных, цветные полоски, записи песен и стихов на английском языке, макеты комнаты, дома. Список литературы.

Английский для самых маленьких./Под ред. Английский язык. Английский для самых маленьких. Учим английскому языку, играя.

Пособие для учителей. Английский язык для дошкольников: в 2 ч. Английский язык и дошкольник.

Программа обучения дошкольников английскому языку. Who are you?- I m Masha! I have a hare«Thank you!», «Hands up»«Съедобное, несъедобное»(Thank you. No, thank you)3. A friend. Please. Name. My. Help me, please! Now, tell me, please! Bye- bye!- Hello!

What is your name?- My name is Sasha«What is your name?»«Good morning»«Little frog»4. A frog. A rabbit. And, show me. Come here! Come in,please. Show me, please!- Hi!- Come in, please!- Thank you!«Good morning»«Hands up »«Come here!»Декабрь. Голубь Решебник 3 Класс. Тема   «My pets»   («Мои домашние любимцы»).

And you?- I`m four«Clap your hands»«Let`s count»Февраль. Тема  « Colour»  («Цвет»)?

Ввести речевые обороты: «Come in!», «Come here!», «Show me, please!»Материал: Картинки (собака, кролик, лягушка), картинка со стихотворением. Тема  «My pets»  ( «Мои домашние любимцы»)(Декабрь)                                                                         ЗАНЯТИЕ .